SOBREEXPLOTACIÓN Y ALTERACIÓN DEL FLUJO DEL AGUA

Sobreexplotación:

La sequía en España implica un problema importante y nuevo ya que aumenta cada año y una de sus principales causas es la sobreexplotación, es decir, usar más agua de la que se repone. Muchas personas, fabricas, empresas… utilizan más agua de la que necesitan y además la contaminan

Uno de los principales problemas son los acuíferos ya que se les extraen magnitudes de agua muy grandes y no da tiempo a que se recarguen naturalmente. Esto supone una amenaza para los sistemas de cultivo, regadío y el suministro a grandes ciudades del sur de Europa y industrias.

Las fuentes, los manantiales, las cuencas están en proceso de extinción a causa del cambio climático, las sequías… el hombre extrae agua de los ríos, acuíferos… sin darse cuenta del daño que esta causando. (construcciones, obras…)

La sobreexplotacion del agua en España es la siguiente:
· La sobreexplotación se expande en más de 70 acuíferos.
· Unos 13 millones de personas y una cuarta parte de la agricultura dependen de las aguas
subterráneas

La sequia amenaza sobre todo a tres aspectos fundamentales del bienestar humano:
1. La producción de alimentos.
2. La salud.
3. La estabilidad política y social.

Hay que tener en cuenta la calidad del agua, es fundamental para:
· el alimento
· la energía
· la productividad.

El empleo del agua es importante para el crecimiento económico, justicia y sostenibilidad ambiental

El agua es imprescindible para la vida. Hay muy poca agua accesible para los hombres en nuestro planeta (menos de un 1%), aunque este porcentaje varía considerablemente según el lugar, el clima o la época del año.

Alteración del flujo del agua:

El ciclo del agua sufre alteraciones como la erosión eólica, la tala de bosques, la contaminación del agua y la polución atmosférica, a causa de fenómenos naturales y de la acción de los hombres.

Podemos encontrar tres tipos de alteraciones: químicas, físicas, y biológicas del agua.

o Químicas:

· pH
· Oxigeno disuelto
· Materia orgánica biodegradable
· Materiales oxidables
· Nitrógeno total
· Aniones cloruros
· Cationes
· Compuestos orgánicos

o Físicas:

· Color
· Olor y sabor
· Temperatura
· Materiales en suspensión
· Radiactividad
· Espumas
· Conductividad

o Biológicas del agua:

· Bacterias coniformes
· Virus
· Animales, plantas, microorganismos

LA CONTAMINACIÓ DE L'AIGUA

1. IMPORTÀNCIA DEL PROBLEMA

Els rius, llacs i mars recullen les escombraries produïdes per l’activitat humana.
El cicle natural de l’aigua té una gran capacitat de purificació però aquesta qualitat fa que sigui el abocador habitual on llancem els residus fabricats.Moltes aigües estan contaminades fins al punt de fer-les perilloses per a la salut humana i nocives per a la vida

2. CAUSES I FONTS

La contaminació de l’aigua pot venir de fonts naturals o d’activitats humanes.

2.1. Fonts naturals

El mercuri que es troba naturalment en l’escorça terrestre de la Terra i en els oceans contamina la biosfera molt més que el procedent de l’activitat humana. Una cosa similar passa amb els hidrocarburs i amb molts altres productes. Normalment les fonts de contaminació natural són disperses i no provoquen concentracions altes de pol·lució, excepte en alguns llocs molt concrets.
La contaminació d’origen humà, en canvi, es concentra en zones molt concretes i és molt més perillosa que la natura.

2.2. Fonts d’origen humà

Origen urbà:

· És el resultat de l’ús de l’aigua en
habitatges, activitats comercials i de serveis,
genera les aigües residuals domèstiques. Contenen
sobretot contaminants orgànics (orina, restes
de menjar...) i també poden contenir
microorganismes patògens procedents de persones
malaltes i d’altres éssers vius. També contenen
productes de neteja, olis i restes de pintures.

Origen agrícola i ramader:

· És deriva de l’ús de plaguicides, pesticides,
biocides, fertilitzants i adobs, que són
arrossegats per l’aigua de rec, portant sals
de nitrogen, fòsfor, sofre... que poden arribar
al sòl i contaminar les aigües subterrànies.

· En la ramaderia, la contaminació procedeix
de les restes orgàniques que cauen al sòl i
d’abocaments amb aigües carregades de matèria
orgànica. Les indústries agroalimentàries també
introdueixen en l’aigua una elevada càrrega de
matèria orgànica.

Origen industrial:

· Produeix l’impacta més important degut
a la varietat de matèries i fonts d’energia
que aporten a l’aigua (matèria orgànica,
metalls pesants, olis, ...) Entre les indústries
més contaminants es troben les petroquímiques,
energètiques, papereres, siderúrgiques, tèxtils,
etc. Les aigües residuals d’origen industrial
poden contenir productes que no es
descomponen (plàstics, llaunes ...) o substàncies tòxiques.

Origen per accident:

· És el resultat de les substàncies tòxiques derramades pels vaixells que per accident les han desprès al mar. Els que més contaminen són els accidents dels vaixells petrolífers que creen marees negres. Perjudica molt la vida dels peixos que hi viuen.

Origen biològic:

· Consisteix en la presència de virus i bacteris a les aigües, provinents dels residus intestinals d’animals i de éssers humans, animals en descomposició, etc

3. SUBSTÀNCIES CONTAMINANTS

Una possibilitat molt usual es la d’ agrupar les substàncies en 8 grups:

3.1 Microorganismes patògens.

Són els diferents tipus de bacteris, virus,
protozous i altres organismes que trans-
meten malalties com el còlera, tifus, gas-
troenteritis diverses, hepatitis, etc. En
els països en vies de desenvolupament
les malalties produïdes per aquests pa-
tògens són un dels motius més impor-
tants de mort prematura, sobretot de
nens. Normalment aquests microbis arriben a l'aigua en la femta i altres
restes orgàniques que produeixen les persones infectades. Per això, un
bon índex per a amidar la salubritat de les aigües, pel que fa a aquests
microorganismes, és el nombre de bacteris coliformes presents en
l'aigua.



3.2 Desfets orgànics

Són el conjunt de residus orgànics produïts pels éssers humans, bestiar, etc. Inclouen femta i altres materials que poden ser descomposts per bacteris aeròbics, és a dir en processos amb consum d'oxigen. Quan aquest tipus de deixalles es troben a l'excés, la proliferació de bacteris esgota l'oxigen, i ja no poden viure en aquestes aigües peixos i altres éssers vius que necessiten oxigen. Bons índexs per a amidar la contaminació per deixalles orgàniques són la quantitat d'oxigen dissolt, OD, en aigua, o la DBO (Demanda Biològica d'Oxigen).
3.3 Nutrients vegetals inorgànics

Els nitrats i fosfats són substàncies
solubles en aigua que les plantes
necessiten per al seu
desenvolupament, però si es
troben en quantitat excessiva
indueixen el creixement
desmesurat d'algues i altres
organismes provocant la
eutrofització de les aigües. Quan
aquestes algues i altres vegetals
moren, al ser descomposts pels
microorganismes, s'esgota
l'oxigen ies fa impossible la vida
d'altres éssers vius. El resultat ésun aigua pudent i inutilitzable.

3.4 Compostos orgànic


Moltes molècules orgàniques com petroli, gasolina, plàstics,
plaguicides, dissolvents, detergents, etc. acaben en l'aigua i romanen,
en alguns casos, llargs períodes de temps, perquè, al ser productes
fabricats per l'home, tenen estructures moleculars complexes difícils
de degradar pels microorganismes.



3.5 Sediments i materials orgànics

Moltes partícules arrencades del sòl i arrossegades a les aigües,
juntament amb altres materials que hi ha en suspensió en les aigües,
són, en termes de massa total, la major font de contaminació de
l'aigua. La turbidesa que provoquen en l'aigua dificulta la vida d'alguns
organismes, i els sediments que es van acumulant destrueixen llocs
d'alimentació o fresi dels peixos, emplenen llacs o pantans i
obstrueixen canals, ries i ports.

3.6 Substàncies radioactives

Els isòtops radioactius solubles poden estar presents en l'aigua i, de
vegades, es poden anar acumulant als llarg de les cadenes tròfiques,
arribant a concentracions considerablement més altes en alguns teixits vius que les quals tenien en l'aigua




3.7 Substàncies químiques inorgàniques

En aquest grup estan inclosos àcids, sals i metalls tòxics com el
mercuri i el plom. Si estan en quantitats altes poden causar greus
danys als éssers vius, disminuir els rendiments agrícoles i corroir els
equips que s'usen per a treballar amb l'aigua.

3.8 Contaminació tèrmica


L'aigua calenta, alliberada per centrals d'energia o processos industrials
eleva, en ocasions, la temperatura de rius o embassaments amb el que
disminueix la seva capacitat de contenir oxigen i afecta a la vida dels
organismes.



4. CONTAMINACIÓ D’AIGÜES SUBTERRÀNIES


· Són una de les principals fonts de
subministrament per a ús domèstic
i pel reg en moltes parts d'Espanya i
del món. La major part d'aigua que
s'utilitza prové de les aigües subterrànies.

· Les aigües subterrànies solen ser més
difícils de contaminar que les superficials,
però quan aquesta contaminació es
produeix, és més difícil d'eliminar. Succeeix
això perquè les aigües del subsòl tenen un
ritme de renovació molt lent.

· La contaminació d’aquestes aigües pot
produir-se a causa de la migració de
contaminants de la zona no saturada
d’aigua fins a la zona saturada (aqüífer).


5. CONTAMINACIÓ DE LES AIGÜES SUPERFICIALS


· Les aigües superficials es contaminen
amb residus urbans, industrials i agrícoles
(pesticides, fertilitzants, olis...)


· Aquesta contaminació pot produir-se a causa de:
- La descàrrega d’ aqüífers contaminats en les aigües
superficials.
- L’aportació a les aigües superficials, aigües
d’escorrentia que procedeixen d’emplaçaments
contaminats.

IMPORTANCIA DEL AGUA PARA LA SALUD

- El agua es fundamental para nuestra vida y para mantener una

buena salud. Es un líquido indispensable al igual que el aire que

respiramos.

- Nuestro cuerpo contiene entre un 50 y 60% de agua, y así

muestra la importancia para la vida humana.

- Si pierdes agua pierdes energía, por lo tanto hay un trastorno en

tu organismo.

- La contaminación del agua puede causar distintos efectos en la

salud de los hombres.

El agua desempeña importantes funciones:

- Es el medio en el cual se diluyen los líquidos corporales (sangre,
secreciones digestivas, orina, etc.)

- Hace de transporte para los nutrientes a las células así como de los productos de desecho

desde estas.

- Facilita la digestión al diluir los nutrientes de los alimentos.

- Regula la temperatura corporal

- Lubrica nuestras articulaciones

- Mejora el funcionamiento de los riñones

- Contribuye de forma decisiva a dar estructura y forma al cuerpo, y además, mantiene la piel

tersa y joven.

ENFERMEDADES QUE PUEDE PRODUCIR EL AGUA CONTAMINADA

*Producidas por…

BACTERIAS:

1. Cólera
* Tipo de microorganismo: bacterias.
* Síntomas: diarreas y vómitos intensos.
Deshidratación. Frecuentemente
es mortal si no se trata
adecuadamente.

2. Tifus
* Tipo de microorganismo: bacterias.
* Síntomas: fiebres, diarreas y vómitos. Inflamación del brazo y
del intestino.

3. Disentería
* Tipo de microorganismo: bacterias.
* Síntomas: Diarrea. Raramente es mortal en adultos, pero
produce la muerte de muchos niños en países poco
desarrollados.

4. Gastroenteritis
* Tipo de microorganismo: bacterias.
* Síntomas: náuseas y vómitos. Dolor en órganos digestivos.
Poco riesgo de muerte.

VIRUS

1. Hepatitis
* Tipo de microorganismo: virus.
* Síntomas: Inflamación del hígado. Puede causar daños

permanentes en este.

2. Poliomelitis
* Tipo de microorganismo: virus.
* Síntomas: Dolores musculares intensos, parálisis, temblores,...

puede ser mortal.

PROTOZOOS

1. Disentería
*Tipo de microorganismo: Protozoos.
*Síntomas: Diarrea severa, fiebre y escalofríos. Puede ser grave si

no se trata.

L'AIGUA ALS PAÏSOS RICS

L'AIGUA ALS PAÏSOS POBRES

XIFRES MUNDIALS

Observem aquestes xifres, són interessants :

* Aproximadament 1.100 milions de persones (18% de la població mundial) no tenen accés a fonts segures d’aigua potable.
* Més de 2.400 milions de persones moren cada any a causa de malalties associades a la falta d’accés d’aigua potable.
* Aquestes malalties són causades de manera directa o indirecta del consum d’aigua contaminada (pels organismes que hi ha en aquesta)
* Aquests tipus de malalties poden causar la mort.
* Tot això es podria reduir fins a un 75%

La diferencia entre els països amb o sense aigua potable marca la capacitat social, ús de la tecnologia avançada, el sistema econòmic,... d’un país.
Encara això, que tingui aigua depèn del lloc on estigui situat, si te un llac, un riu,un mar,... a prop.

10 CONSEJOS PARA AHORRAR AGUA

CONCLUSIÓN

Eva y Laura:

Este crédito de síntesis nos ha ayudado a saber organizarnos, valorar las cosas y saber trabajar en grupo. Hemos aprendido muchas cosas nuevas sobre el agua, un tema muy importante y presente en el día a día. Lo que hemos aprendido lo podremos aplicar en nuestras vidas sabiendo ya la importancia que tiene el agua (un recurso renovable pero limitado). A partir de ahora tendremos más en cuenta la importancia del agua, intentando cambiar nuestros hábitos.


Zoila:

Este crédito de síntesis me ha ayudado a aprender a no agobiarme, a saber planificarme, a utilizar internet y a saber utilizar la información en los sitios adecuados. También he aprendido cosas sobre el agua que no sabía o que nunca había investigado porque me pensaba que me lo sabía de memoria ya que es un tema muy presente en mi vida. Hemos investigado y hemos aprendido que siempre se puede aprender más y que cada día se aprende algo.


Pati:

Este crédito de síntesis me ha servido para darme cuenta de la importancia del agua en nuestros días, cosa que muchas personas no le dan ni la menor importancia al gran gasto mundial del agua. He aprendido a utilizar diferentes programas del ordenador a los cuales nunca había hecho uso de ellos y a saber respetar diferentes opiniones de mis compañeras.


Mar:

Hacer un trabajo sobre el agua me ha ayudado a darme cuenta de lo importante que es y lo poco que la valoramos. Se usan millones de litros de agua al día y no hay que malgastarla ya que es un bien escaso. Me ha ayudado a aprender a trabajar en equipo ya que aunque parezca muy fácil hay que aprender a escuchar las ideas de los demás y a ser organizada. Me he dado cuenta de la sequia que hay en todo el mundo y de la suerte que tenemos, ya que muchas personas no tienen acceso a agua potable. A sido una experiencia más con la que he aprendido muchas cosas.


Marta:

El poder trabajar el tema del agua durante una semana me ha ayudado a profundizar en éste. Me he dado cuenta de la cantidad de litros que puede uno llegar a gastar en tan poco tiempo y a concienciarme de que este tema necesita una reacción inmediata. También he aprendido a trabajar en equipo y a sabernos organizar el trabajo para poder trabajar día a día los distintos temas que se tenían que tratar. Este trabajo nos ha ayudado a desarrollar la imaginación, ya que hemos tenido que buscar la manera más divertida y original para los temas de historia. En definitiva, este crédito de síntesis me ha ayudado mucho y ha sido una experiencia más para aprender.

BIBLIOGRAFÍA

www.google.es
www.images.google.es
www.wikipedia.org
www.monografias.com
www.fortunecity.es/expertos/profesor/171/agua.html
www.lenntech.com/espanol/FAQ-uso-agua.htm
www.water.usgs.gov/gotita/wateruse.html
www.redtercermundo.org.uy/revista_del_sur/texto_completo.php?id=136
www.um.es/docencia/barzana/DIVULGACION/QUIMICA/Desalinizacion_Agua.html
www.portalplanetasedna.com.ar/desalinizar.htm
www.potablewater.iespana.es/uso%20del%20agua%20potabilizacion.htm
www.osm.com.ar/html/Potabilizacion.htm
www.aquapurificacion.com/agua-municipal.htm
www.embalses.net
www.dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=999240
www.escolar.com/cnat/a6ecosistemasac.htm
www.tierramerica.net/2003/0421/conectate.shtml
www.diomedes.com/hm_1.htm
www.ceit.es/asignaturas/ecologia/Hipertexto/11CAgu/100CoAcu.htm
www.clavedevida.com.ar/ecologia/enfermedades.html
www.albacity.org/ab/agua/como-ahorrar-agua.htm